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【随笔】分享一些党史相关知识

历史 发布时间: 浏览: 最新发布

最近听了一节课,其中有些观点不错,拿出来和大家分享一下。也不一定全对,仅供大家参考。有个观点:理论是研究规律的,一个人为啥会犯错误,因为违反了人性的规律,一个政党...

最近听了一节课,其中有些观点不错,拿出来和大家分享一下。也不一定全对,仅供大家参考。

有个观点:

理论是研究规律的,一个人为啥会犯错误,因为违反了人性的规律,一个政党为啥会犯错误,违反了社会运行规律。比如,认识不到社会主义初级阶段这样的国情,相对应的错误,就是大跃进。大家可以套用这个理论,去想一些人和事,挺有意思的。

历史认知的推迟效应:

比如,中国在1840年进入半殖民地半封建社会,1926年才提出半殖民地半封建社会这个概念,整整推迟了86年,学界称之为历史认知的推迟效应。

为什么巴黎公社之后,欧洲再也没有发生过类似巴黎公社的革命?

因为资本家认识到,当压榨工人到一定程度,就必须改善工人的生活。所以,欧洲的这种现象,并不能说明马克思的观点是错误的,反倒证明,马克思的观点无比正确。

是否允许农民入党的问题:

在革命时期有人认为,农民不属于无产阶级,是私有阶级,因此是不能入党的。但是教员认为农民可以入党,重要的问题在于教育农民。马克思和列宁都强调的是组织建党,教员强调思想建党。根据郭沫若甲申三百年祭,创新举措延安整风。农民入党决定了中共政权基础就是工农联盟,和苏共有明显的不同。

根据地的名字:

以前的时候没有注意,后来发现,什么陕甘宁、晋察冀、鄂豫皖、为啥都是三个字,是由中国半殖民地半封建社会的性质决定的。三省交界处敌人实力薄弱,容易发展。

矛盾:

斯大林认为,苏联没有矛盾,那么,没有矛盾的情况下怎么发展,斯大林认为,苏联的发展是不断清洗党内不纯净分子,后来发展成大清洗,由此导致苏联体制僵硬,党内没有民主。教员就不这么认为,中国是有矛盾的。

以人为本:

这个观念提出来的时候,有人问为啥不是以民为本。在不同的历史阶段,对于民的界定来说,是不一样的。

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